Buenos d\u00edas:<\/p>\n
RockBotic sigue creciendo. Os presento el articulo en el que aparecimos el pasado 5 de febrero, espero que os guste.<\/p>\n
\u00ab05-02-2015<\/em><\/p>\n Los dibujos del logotipo que hay colgado en el n\u00famero 16 de la calle de Francisco Cabo ya invitan a imaginar lo que hay m\u00e1s all\u00e1 de las puertas de esta antigua cerrajer\u00eda del barrio, que hoy convive con un centro de ense\u00f1anza de rob\u00f3tica educativa, programaci\u00f3n de videojuegos, y dise\u00f1o e impresi\u00f3n 3D.<\/p>\n Ordenadores, cortadoras de vinilo, cortadoras l\u00e1ser e impresoras 3D son algunas de las m\u00e1quinas que reciben a aquellos que se adentran en \u201cEl Hombre de Hojalata\u201d. As\u00ed es como David Moreno, impulsor de esta novedosa iniciativa, ha bautizado a un taller que est\u00e1 en funcionamiento desde el verano pasado y que aspira a convertirse en fab lab o, lo que es lo mismo, en un centro de fabricaci\u00f3n e innovaci\u00f3n a peque\u00f1a escala, equipado con m\u00e1quinas de fabricaci\u00f3n digital y tecnolog\u00edas para la producci\u00f3n de objetos y aparatos electr\u00f3nicos.<\/p>\n Sus propias hijas actuaron de fuente de inspiraci\u00f3n de un proyecto denominado \u201cRockbotic\u201d que, adem\u00e1s de ofrecer cursos tecnol\u00f3gicos en ese laboratorio oculto del distrito, se dedica principalmente a la formaci\u00f3n a trav\u00e9s de actividades extraescolares de rob\u00f3tica y dise\u00f1o de videojuegos, que se ofrecen en colegios de la Comunidad de Madrid y de Salamanca, donde la empresa tiene en funcionamiento otra sede educativa.<\/p>\n \u201cComo todo padre me preocupo por la educaci\u00f3n de mis hijas y pens\u00e9 que era bueno que utilizaran la tecnolog\u00eda de una forma diferente a como lo ven\u00edan haciendo hasta entonces, puesto que tan s\u00f3lo eran protagonistas pasivas de la tecnolog\u00eda<\/em>\u201d, explica David Moreno. As\u00ed es como vio la luz hace tres a\u00f1os la experiencia piloto que se llev\u00f3 a cabo en el CEIP Tom\u00e1s Bret\u00f3n. En el curso 2012-2013 comenzaron a desarrollarse en el colegio actividades extraescolares de rob\u00f3tica y dise\u00f1o de videojuegos de la mano de expertos en tecnolog\u00eda, unas clases que pronto se extendieron a otros centros educativos hasta impartirse en la actualidad en un total de 25 colegios de la Comunidad de Madrid y 17 de Salamanca.<\/p>\n En dichos cursos, los alumnos comienzan aprendiendo fundamentos b\u00e1sicos de programaci\u00f3n y de electr\u00f3nica, para poder desarrollar m\u00e1s adelante los proyectos propuestos por los profesores. El impulsor de la iniciativa se\u00f1ala: \u201cTrabajamos en grupos de tres y cada persona asume un rol en el equipo, que cambia a lo largo del a\u00f1o: son un jefe de equipo, un programador y un constructor\u201d. Este reparto de tareas es beneficioso para que el estudiante aprenda a trabajar en equipo y sepa que la fuerza del grupo es m\u00e1s importante que toda individualidad, para que el trabajo llegue a buen puerto.<\/p>\n Adem\u00e1s de potenciar esa cualidad, se intentan fomentar otras como la creatividad de los m\u00e1s peque\u00f1os. En palabras de David Moreno: \u201cEstamos preocupados por algunas competencias que no se potencian tanto en la escuela como deber\u00edan, como es que los ni\u00f1os por naturaleza son creativos y somos los adultos los que a veces los limitamos\u201d. En este sentido, cuando los alumnos ya han hecho muchos proyectos guiados se les deja que piensen y propongan ellos mismos sus propios proyectos, de forma que se les ense\u00f1e despu\u00e9s a construirlos.<\/p>\n Autodescubrimiento y libertad son, por tanto, las se\u00f1as de identidad de una metodolog\u00eda educativa que tambi\u00e9n ha llamado la atenci\u00f3n de algunos ayuntamientos, como la Concejal\u00eda de Juventud de Las Rozas, donde se imparten diferentes talleres. En total, 1.300 ni\u00f1os aproximadamente pasan semanalmente por los cursos que se imparten en los colegios.<\/p>\n De cara a un futuro no muy lejano se espera que este innovador concepto de aprendizaje siga creciendo con \u00e9xito en la Comunidad de Madrid y que pueda aplicarse en otras regiones del territorio nacional. Todo aquel que desee aprender de esta rama tecnol\u00f3gica, independientemente de la edad, puede acudir a \u201cEl Hombre de Hojalata\u201d, donde ni\u00f1os y j\u00f3venes se unen para convertirse en creadores de sus propios sue\u00f1os.<\/p>\n <\/p>\nNi\u00f1os y j\u00f3venes aprenden rob\u00f3tica en \u201cEl Hombre de Hojalata\u201d<\/h1>\n
Este taller est\u00e1 situado en el n\u00famero 16 de la calle de Francisco Cabo<\/h2>\n