Regulando el tráfico en el Ártica
[fusion_text]¿Cómo funciona un semáforo? ¿Cuál es la secuencia de colores? ¿Por qué se enciende el ambar antes de ponerse en rojo y no antes de ponerse en verde?Son preguntas que son fáciles de explicar pero… ¿Seríamos capaces de hacer un semáforo? Gracias a las...
Las peonzas del Ártica
¡Muy buenas!Para profundizar en el estudio de los engranajes y su funcionamiento, construimos un mando capaz de lanzar una peonza. Los chicos se lo pasaron fenomenal y, además, algunos de ellos consiguieron crear su propio diseño de peonza. Aunque muy simplificada, la...
Sobre ejes y palancas
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Repasando los videojuegos.
En el colegio Ártica, los alumnos más mayores (que ya cursaron con nosotros robótica el año pasado) nos demsotraron qué recordaban sobre la creación de videojuegos creando sus propios proyectos desde cero. ¡Y la verdad es que recordaban bastante!Mientras tanto, los...
Jornada de actividades extraescolares en el Ártica
Y tras un curso en el cual estos grandes alumnos del Ártica han aprendido a usar ejes, engranajes…También a programar objetos, mover motores, personajes por la pantalla…Tocó el momento de mostrárselo todo a las mamás y papás en la “Jornada de actividades...