Resumen de febrero

Resumen de febrero

¡Muy buenas a todos! Durante febrero, las clases han mantenido el ritmo habitual y hemos disfrutado mucho con todo lo que han hecho nuestros alumnos. ¡En el blog podéis ver los progresos! Aquí os dejamos algunos ejemplos de cómo están trabajando: Regulando el tráfico...
Regulando el tráfico en el Ártica

Regulando el tráfico en el Ártica

[fusion_text]¿Cómo funciona un semáforo? ¿Cuál es la secuencia de colores? ¿Por qué se enciende el ambar antes de ponerse en rojo y no antes de ponerse en verde?Son preguntas que son fáciles de explicar pero… ¿Seríamos capaces de hacer un semáforo? Gracias a las...

Perdidos en el laberinto

¡¡¡¡Hola a todos!!!! Tras haber bailado sin parar con nuestros pollos bailarines, hemos pasado a programar un videojuego. Los mayores han programado un laberinto que han diseñado ellos mismos, con sus personajes, llaves escondidas para abrir puertas,...
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